為深化學童對在地農業與食物來源的認識，雲林縣政府持續推動「雲林食農天團」校園食農教育推廣活動，並於115年10月12日走進馬光國小，透過繪本導讀、農產知識影片、吉祥物展演及趣味問答等多元形式，帶領幼兒園及國小學童從日常飲食出發，認識雲林農業特色與農民的辛勤付出。台灣農業科技資源運籌管理學會參與本次活動推廣，協助將地方農業特色轉化為生動有趣的食農教育體驗。

從一碗白米飯出發　讓孩子認識食物與土地的連結

　　活動以學童每天午餐最熟悉的白米飯作為起點，由營養師帶領閱讀繪本《當一天米飯》，引導孩子思考米飯從田間栽培、收穫到端上餐桌的過程。透過故事情境與互動提問，讓學童了解食物得來不易，進一步建立珍惜糧食、尊重農民及關懷土地的觀念。

食農天團熱力登場　結合馬光在地花生特色

　　本次活動特別安排「雲林食農天團」吉祥物與學童近距離互動，除了深受孩子喜愛的「阿農哥」，也結合馬光地區的花生產業特色，邀請花生IP角色共同亮相，透過活力十足的舞蹈展演，讓在地農產品化身為親切可愛的食農教育夥伴。

　　活動並搭配雲林咖啡、花生等農產主題影片及有獎徵答，將農業知識融入趣味遊戲，鼓勵孩子主動觀察、思考與回答問題，在歡樂氣氛中認識家鄉的農業資源與產業特色。

全民徵名融入校園活動　培養學童對家鄉農業的認同

　　為提升學童參與感，現場同步推廣「雲林食農天團全民徵名活動」，邀請孩子運用宣傳尺認識食農IP角色，並透過投票參與角色命名，讓學童不僅是食農知識的學習者，也能成為地方農業形象推廣的參與者。

活動另抽出100位幸運學童，贈送精美紀念小禮物，為本次校園食農教育活動留下美好回憶。

創新食農教育推廣模式　讓農業知識走進日常生活

　　台灣農業科技資源運籌管理學會長期關注農業科技成果應用、產業創新及農業知識推廣。本次透過參與雲林食農天團校園活動，結合地方特色農產、角色IP、故事引導及互動體驗，讓食農教育不再侷限於課堂知識，而是轉化為孩子能夠理解、參與及分享的生活經驗。

　　未來，學會將持續結合地方政府、教育場域及農業產業資源，探索更多創新食農教育推廣方式，促進農業知識向下扎根，讓下一代從認識家鄉農產品開始，逐步建立對農業、土地與永續發展的關懷。